Miejsce w SLW: uczennica Bogdana Nawroczyńskiego.

Obszary badań: pedagogika porównawcza.

BIOGRAFIA

Data i miejsce urodzenia: 22.03.1922. Warszawa.

Data i miejsce śmierci: 16.03.2006. Warszawa.

Rodzice: Aleksander i Czesława z d. Małecka.

Matura: Gimnazjum Krawieckie III Miejskiej Szkoły Zawodowej Żeńskiej w Warszawie (1942).

Studia: WWP (1943–1944), UŁ (1945–1948).

Magisterium (z pedagogiki): Zagadnienie szkoły zawodowej. 30.06.1948. UŁ. Sergiusz Hessen.

Doktorat: Problemy społeczne i pedagogiczne reform szkolnych w Czechosłowacji. 21.02.1961. UW. Bogdan Nawroczyński.

Habilitacja: Szkolnictwo Socjalistycznej Federacyjnej Republiki Jugosławii na tle potrzeb rozwojowych kraju. 15.01.1974. UW.

Dydaktyka: Państwowe Liceum Przemysłu Odzieżowego w Warszawie (1943–1944), Państwowe Liceum Przemysłu Odzieżowego w Łodzi (1946–1947), UŁ (1947–1951), IP w Warszawie (1951–1952), UW (1955–1977), WSPSp (1976–1978, 1982–2003).

Varia: Używała też nazwisk: Zembrzuska, Zembrzuska-Dąbrowska. Była zatrudniona w PAN (1952–1955).

IDEE, PROBLEMY, REZULTATY

Ogólna charakterystyka dorobku naukowego

Dąbrowska zajmowała się dydaktyką i pedagogiką, m.in. problemem efektywności szkolnictwa średniego i kształceniem nauczycieli. Prowadziła też badania porównawcze nad szkolnictwem w różnych krajach (m.in. w Czechosłowacji i Jugosławii).

Wybrane kwestie szczegółowe

• Przyczyny nieefektywności szkolnic­twa średniego. Głównymi przyczynami niepowodzeń w nauce uczniów szkół średnich są: (a) niski poziom szkolnictwa niższych szczebli; (b) zbyt krótki czas nauczania; (c) nieprzemyślany wybór typu szkoły średniej przez uczniów; (d) nieracjonalny rozkład sieci szkół średnich różnych typów; (e) zbyt duże zagęszczenie pomieszczeń szkolnych; (f) niezadowalające kwalifikacje nauczycieli (np. brak wykształcenia wyższego lub niski poziom szkolnictwa dla nauczycieli).

BIBLIOGRAFIA

A. Wykazy prac: 

Bp.

B. Bibliografia podmiotowa:

1. Teksty naukowe:

1.1. Książki własne:

• 1954^k (z: Irena Merżan i Maria Parnowska) – Materiały do metodyki wychowania przedszkolnego. W., PZWS, ss. 390. • 1963^k – Szkolnictwo w Czechosłowacji. Ww, O, ss. 224. • 1964^k (z: Jadwiga Grafczyńska) – Zabawy rytmiczne i umuzykalniające dla dzieci. W., WZCRZZ, ss. 60. • 1973^k – Szkolnictwo Socjalistycznej Federacyjnej Republiki Jugosławii na tle potrzeb rozwojowych kraju. Ww., O, ss. 244. • 1979^k (z: Wanda Hajnicz) – Założenia reformy oświatowej w ČSRS. W., IBP, ss. 64.

1.2. Książki (współ)redagowane:

• 1957^r (z: Eustachy Kuroczka) – Szkolnictwo w krajach kapitalistycznych. W. PWN, ss. 178. • 1990^r – Stulecie urodzin Marii Grzegorzewskiej. W., WWSPS, ss. 162.

1.3. Zbiory tekstów własnych: 

Bp.

1.4. Artykuły:

• 1957a – Dyskusja nad kształceniem nauczycieli. KPed r. II nr 1 s. 217–219. • 1957b – Dyskusja nad problemami szkolnictwa w Czechosłowacji. KPed r. II nr 3 s. 179–181. • 1957c – Problemy reformy szkolnej w Jugosławii. KPed r. II nr 4 s. 130–137. • 1957d (z: Anna Przecławska) – Zjazd oświatowy ZNP. KPed r. II nr 3 s. 87–98. • 1958a – Niektóre problemy szkoły amerykańskiej na łamach School and Society. KPed r. III nr 1 s. 232–235. • 1958b – W sprawie reformy programów szkolnych w Anglii. KPed r. III nr 3 s. 189–194. • 1958c – Zagadnienie kształcenia kadr technicznych na łamach The Marxism Quarterly (1956). KPed r. III nr 1 s. 241–243. • 1959a – Oświata i wychowanie w innych krajach: Czechosłowacja. KPed r. IV nr 1 s. 285. • 1959b – Problematyka szkoły ogólnokształcącej na łamach czechosłowackich czasopism pedagogicznych. KPed r. IV nr 2 s. 243–253. • 1959c – Reforma szkolna w ZSRR. KPed r. IV nr 1 s. 213–217. • 1959d (z: Waldemar Kamiński i Andrzej Rutkowski) – Próba krytycznej oceny pedagogiki kultury. KPed r. IV nr 3 s. 141–162. • 1960 – Z problematyki powiązania nauki w szkole ogólnokształcącej z pracą produkcyjną młodzieży w Czechosłowacji. KPed r. V nr 4 s. 45–62. • 1961a – Problemy społeczne i pedagogiczne reform szkolnych w Czechosłowacji. KPed r. VI nr 4 s. 141–144. • 1961b – Rola Czechosłowackiego Związku Młodzieży w wychowaniu pozaszkolnym. KPed r. VI nr 1 s. 158–169. • 1964 – Kształcenie nauczycieli szkół podstawowych w Jugosławii. KPed r. VI nr 4 s. 171–189. • 1965 – Kształcenie nauczycieli szkół średnich w Jugosławii. KPed r. X nr 1 s. 247–264. • 1968a – Kształcenie techniczne w szkołach jugosłowiańskich. WTS r. VIII nr 5–6 s. 194–199.• 1968b – Metodologiczne problemy na łamach czechosłowackiego czasopisma Pedagogika. RuPed (W.) r. X nr 1 s. 115–117.

2. Publicystyka: 

Bp.

3. Teksty literackie: 

Bp.

4. Przekłady: 

Bp.

C. Bibliografia przedmiotowa: 

Bp.